Điện thoại di động - Chỉ cần một điện thoại
Sáu trong mười người (hơn 4 tỷ đồng cá nhân) trên khắp thế giới đang mang theo một thiết bị tính toán mạnh mẽ trong túi và ví của mình. Họ không nhận ra nó, nhưng ngày hôm nay của điện thoại di động có khả năng tính toán của một máy tính cá nhân từ giữa năm chín mươi, trong khi tiêu thụ một phần nhỏ của năng lượng và được thực hiện với chi phí thấp hơn đáng kể.
Tại Ấn Độ, điện thoại di động đã cách mạng hóa giao tiếp và Ấn Độ là một trong những thị trường phát triển nhanh nhất cho các dịch vụ điện thoại di động, với việc sử dụng ngày càng tăng và sự thâm nhập ngày càng tăng. Theo TRAI, có 286 triệu thuê bao không dây tại Ấn Độ năm 2008, trong đó 76 triệu người có khả năng truy cập vào các dịch vụ dữ liệu. Có mặt khắp nơi của điện thoại di động ngày càng tăng đặt ra cho nó được sử dụng như một công cụ học tập. Nó sẽ là một sự xấu hổ nếu chúng tôi không thể tận dụng nó để cải thiện điều kiện kinh tế - xã hội trong dân cư rộng lớn của chúng tôi.
Điện thoại di động không chỉ là thiết bị thông tin liên lạc phát ra tia lửa phương thức mới của sự tương tác giữa con người, họ cũng có máy tính đặc biệt hữu ích phù hợp với trong túi của bạn, luôn luôn với bạn, và gần như luôn luôn. Giống như tất cả các thông tin liên lạc và các thiết bị máy tính, điện thoại di động có thể được sử dụng để tìm hiểu. Các nội dung cung cấp sẽ phụ thuộc vào khả năng (tính năng) của các thiết bị truy cập nó.
Có nhiều loại quá trình học tập và nhiều người sử dụng để tìm hiểu, nhưng trong số thường xuyên nhất, thời gian thử nghiệm, và hiệu quả của những được lắng nghe, quan sát, bắt chước, đặt câu hỏi, phản ánh, cố gắng, ước tính, dự báo, suy đoán, và thực hành . Tất cả các quá trình học tập có thể được hỗ trợ qua điện thoại di động. Ngoài ra, điện thoại di động bổ sung cho sự chú ý ngắn, giản dị, phong cách đa nhiệm của người học trẻ ngày nay.
Được xem chỉ đơn giản là điện thoại có khả năng:
1 giọng nói - Đây là những điện thoại cơ bản nhất, vẫn còn phổ biến mặc dù được nhanh chóng thay thế. Điện thoại như vậy với công nghệ tiếng nói duy nhất có thể được sử dụng để tìm hiểu ngôn ngữ, văn học, nói trước công chúng, viết, kể chuyện, và lịch sử giữa một loạt các chủ đề. Chúng ta đã biết rằng giọng nói dựa trên các công trình thiên niên kỷ.
2 - SMS - Được sử dụng rộng rãi ở Ấn Độ, tỷ tin nhắn văn bản ngắn được gửi qua mạng điện thoại. Các thông điệp này có thể được viết một cách nhanh chóng và cung cấp cơ hội học tập rất lớn. SMS có thể được sử dụng để cung cấp thông tin thời gian của hầu hết các loại, như nhắc nhở. (Ví dụ, một ai đó trải qua một quá trình tư vấn chính thức) tin nhắn SMS có thể được sử dụng cho thông tin các câu đố. Ngoài ra còn có các trò chơi sáng tạo dựa trên tin nhắn SMS là có khả năng học tập mạnh mẽ.
3 - Hiển thị đồ họa - Hầu hết các điện thoại di động có màn hình hiển thị đồ họa, thậm chí nếu nó chỉ cho thấy tín hiệu và sức mạnh của pin. Hầu hết các điện thoại ngày nay có sức mạnh hơn đồ họa và có thể hiển thị các từ ngữ, hình ảnh và hoạt hình. Màn hình này cũng cho phép đối với số tiền có ý nghĩa của văn bản được hiển thị, hỗ trợ nhanh chóng nối tiếp trình bày các thông tin ngữ cảnh phù hợp. Bạn có thể sử dụng loại màn hình cho hầu như bất kỳ loại học tập. Cuối cùng các màn hình này sẽ làm cho nội dung mà ngày nay được ra trên máy tính cá nhân.
4 - chương trình tải - Với điện thoại di động có những kỷ niệm, và có thể chấp nhận và cài đặt các chương trình tải về toàn bộ một không gian học tập mới được mở trên điện thoại. Hầu như bất kỳ loại công nghệ nội dung và tương tác học tập có thể được gửi đến điện thoại bằng cách sử dụng phương pháp này.
5 - Trình duyệt Internet di động trình duyệt Internet được xây dựng vào một số lượng ngày càng tăng của điện thoại, đặc biệt là những người tận dụng lợi thế của các mạng dữ liệu nâng cao như 3G hoặc GPRS. Có một trình duyệt trên điện thoại sẽ mở ra tất cả các nguồn tài nguyên học tập có sẵn trên web, bao gồm cả Google, các LMS ứng dụng, của eLearning chương trình học điển hình và các công cụ khác / ứng dụng.
Nếu không có nghiên cứu thích hợp của nó khó khăn để đi đến giá trị của thị trường m-learning ở Ấn Độ, dự báo nào là vô căn cứ, và cũng do không thật là có thể dự đoán tỷ lệ thông qua (read mạng) công nghệ và thâm nhập. Tuy nhiên, theo kinh nghiệm, chúng tôi đang nhìn thấy một quan tâm ngày càng tăng trong mLearning.
Tương tự như Ấn Độ, thật khó để định lượng thông qua tại các thị trường phát triển. Nó cũng được biết rằng châu Á và châu Âu đang tiến xa hơn trong điều kiện nuôi con nuôi mLearning so với thị trường Bắc Mỹ. Thị trường Mỹ cho các sản phẩm và dịch vụ học tập điện thoại di động đang tăng trưởng với một tỷ lệ hợp chất năm năm tăng trưởng hàng năm (CAGR) là 21,7% và doanh thu đạt 538 triệu USD trong năm 2007. Nó sẽ là công bằng để nói rằng doanh thu ở châu Âu và châu Á sẽ là bằng nếu không lớn hơn so với thị trường Bắc Mỹ.
Hầu như mọi lĩnh vực sẽ được hưởng lợi từ việc sử dụng m-learning, tuy nhiên chúng tôi cảm thấy ba lĩnh vực chính sẽ cảm thấy tác động lớn nhất: Giáo dục, Nông nghiệp và sức khoẻ
Ngoài ra, các cộng đồng nông thôn sẽ được hưởng lợi rất nhiều không chỉ từ mLearning, nhưng công nghệ điện thoại di động như một toàn thể. Thiết bị di động rẻ hơn so với máy tính cá nhân và không phụ thuộc vào một nguồn cung cấp điện liên tục để hoạt động.
Có một hấp dẫn nhất định trong chơi game để học sử dụng điện thoại di động. Hiện nay, một số công ty đang thử nghiệm với công nghệ học tập dựa trên trò chơi cho điện thoại di động. Tuy nhiên, tính khả thi của phương pháp này phụ thuộc vào chi phí phát triển và triển khai các ứng dụng như vậy, mà là khá cao tại thời điểm này. Với phần cứng ngày càng có khả năng và kết nối sẵn có và giảm chi phí, nó chỉ là một vấn đề thời gian trước khi học tập các trò chơi trên điện thoại di động trở nên phổ biến.
Trong tương lai, chúng ta sẽ thấy điện thoại di động, máy tính và máy tính khác nhau khác / phương tiện truyền thông thiết bị (máy nghe nhạc iPod, Máy ảnh kỹ thuật số, PDA, vv), chúng tôi sử dụng hội tụ vào một thiết bị máy tính di động cá nhân. Vào thời gian đó, sự khác biệt giữa eLearning và mLearning sẽ chấm dứt tồn tại, tất cả học tập sẽ là điện tử và điện thoại di động.
Abhijit Kadle hoạt động như là một quản lý thiết kế giảng dạy với Upside Học . Ưu điểm học tập là một nhà cung cấp toàn cầu của giải thưởng học tập và giải pháp công nghệ cho các công ty đào tạo, doanh nghiệp vừa và nhỏ và doanh nghiệp. Nó cung cấp các tùy chỉnh phát triển eLearning và mLearning giải pháp cho các khách hàng trên toàn thế giới.
