Mobilni telefoni - ne samo telefon
Šest od desetih ljudi (več kot 4 milijarde posameznikov) po vsem svetu nosi močan računalniške naprave v svojih žepih in torbicah. Ne zavedaš, ampak današnji mobilni telefoni imajo računalniške zmogljivosti osebnega računalnika od sredine devetdesetih let, medtem ko porabi delček energije in so po bistveno nižji ceni.
V Indiji, mobilni telefon je revolucionarno komunikacija in Indija je danes ena od najhitreje rastočih trgov za storitve mobilne telefonije, z vedno večjo uporabo in gostota. Po us, obstaja 286 milijonov brezžičnih naročnikov v Indiji, junij 2008, od tega 76.000.000 bili lahko dostopa do podatkovnih storitev. Vse večja razširjenost pri uporabi telefona prosi, da ga lahko uporablja kot učni pripomoček. Bilo bi škoda, če se nismo mogli vzvoda, da bi izboljšali socialno-gospodarske razmere v naši veliki populaciji.
Mobilni telefoni niso le komunikacijske naprave vžigalne nove načine interakcije med ljudmi, ampak so tudi posebej uporabne računalnike, ki se prilegajo v žep, vedno z vami, in so skoraj vedno naprej. Kot vse komunikacijske in računalniške naprave, lahko mobilni telefoni uporabljajo za učenje. Podano vsebino bi bilo odvisno od zmogljivosti (lastnosti), naprave za dostop do njih.
Obstaja veliko različnih vrst učnih procesov in mnogi, ki jih ljudje uporabljajo za učenje, vendar pa med najbolj pogoste, časovno preizkušene in učinkovite od teh so poslušanje, opazovanje, posnemanje, spraševanja, kar kaže, poskuša, ocenjevanje, napovedovanje, špekulacij in prakticiranja . Vsi ti učnih procesov je mogoče podpreti s pomočjo mobilnih telefonov. Poleg tega so mobilni telefoni dopolnjujejo kratkotrajno pozornost, športna, večopravilnost slog mladih današnjih učencev.
Ogledov preprosto, telefoni so lahko:
1 Glas -. To so najbolj osnovna telefonov, še vedno prevladuje, čeprav se hitro zamenja. Takšni telefoni z glasovnim samo tehnologijo se lahko uporablja za učenje jezikov, literaturo javno govorjenje, pisanje, pripovedovanje zgodb in zgodovino med celo vrsto tem. Smo znani glas, ki temeljijo na učenju dela za tisočletjih zdaj.
2 - SMS. Se pogosto uporabljajo v Indiji, dobesedno milijarde kratkih sporočil poslano preko telefonskih omrežij. Ta sporočila se lahko hitro napisal in ponujajo ogromno priložnosti za učenje. SMS se lahko uporablja za zagotavljanje informacij, samo v času za skoraj vse vrste, kot opomniki. (Npr. nekdo doživlja formalno mentorstvo proces) se lahko uporablja za SMS informacijsko kvizi. Obstajajo tudi inovativne igre, ki temeljijo okoli SMS, ki imajo velik potencial učenja.
3 Grafični prikazovalniki -. Skoraj vsak mobilni telefon ima grafični zaslon, tudi če je samo kaže signal in baterijo moč. Večina telefonov ima danes veliko bolj grafično moč in so sposobni prikazati besede, slike in animacije. Takšni zasloni omogočajo tudi pomembne količine besedila, ki se prikaže, podpira hitro zaporedno predstavitev konteksta, ustrezne informacije. Lahko uporabite to vrsto zaslonov za skoraj vse vrste učenja. Sčasoma bodo ti zasloni postanejo vsebino, ki je danes bila izdana na osebnih računalnikih.
4 Cool - programi. Je z mobilnimi telefoni, ki imajo spomin, in lahko sprejme in namestite preneseni programi celoten nov prostor učenja odprl na telefonu. Skoraj vse vrste učenja tehnologije vsebine in interakcijo se lahko izvajajo na telefon z uporabo te metode.
5. Mobilni internet brskalnikov - Internet brskalniki so zdaj vgrajeni v vse večje število telefonov, še posebej tistih, ki izkoristijo 3G ali izboljšana podatkovna omrežja, kot so GPRS. Ob brskalnik na telefonu odpira vsa razpoložljiva sredstva za učenje na spletu, vključno z Googlom, LMS aplikacije, e-učenje tipično učno gradivo in drugih orodij / aplikacij.
Brez ustreznega raziskovanja svoje težko priti do vrednosti na m-učenje trgu v Indiji, vse projekcije, ni utemeljen, in je tudi zaradi Nevjerojatnost pa je, da napovedujejo stopnjo tehnološkega (beri omrežje) sprejemanju in uveljavljanju na. Vendar pa empirično, smo priča vse večji interes za mLearning.
Podobno kot v Indiji, je težko oceniti sprejetje v bolj razvitih trgih. To je dobro znano, da Aziji in Evropi so daleč naprej v smislu sprejemanja mLearning glede na severnoameriški trg. Ameriški trg za mobilne izdelke učenja in storitev raste petletni letno stopnjo rasti (CAGR) 21,7% in prihodki dosegli 538.000.000 $ v letu 2007. Bilo bi pošteno reči, da prihodki v Evropi in Aziji, enako, če ne večja od severnoameriškem trgu.
Skoraj vsak sektor koristi od uporabe m-učenje, vendar pa menimo, tri glavna področja, ki bodo občutili največji vpliv: izobraževanje, kmetijstvo in zdravstvo
Poleg tega bodo imeli koristi podeželske skupnosti izredno ne le iz mLearning, ampak mobilne tehnologije, kot celoto. Mobilne naprave so veliko cenejši od osebnih računalnikov in niso odvisni od neprekinjeno oskrbo z električno energijo za delovanje.
Obstaja določen pritožba v igre na srečo za učenje z uporabo mobilnih telefonov. Trenutno je več podjetij, se eksperimentirati z igro, ki temelji učno tehnologijo za mobilna omrežja. Vendar pa je izvedljivost takega pristopa je odvisna od stroškov za razvoj in uporabo teh aplikacij, ki so precej visoke v tem trenutku. Z vse bolj sposobni strojne in povezljivost na voljo in spustite stroške, to je samo vprašanje časa, preden učenje iger na mobilnih postala vsakdanja.
V prihodnosti bomo videli mobilni telefoni, računalniki in razne druge Računalništvo / medijske naprave (iPod, digitalni fotoaparati, dlančniki, itd), ki jih uporabljamo stekajo v eno osebno mobilne računalniške naprave. V tem času bo razlikovanje med e-učenja in mLearning preneha obstajati, vse učenje bo elektronsko in mobilno.
Abhijit Kadle dela za izobraževalne Manager Oblikovalec z Upside učenje . Glavo Učenje je globalni ponudnik nagrado osvojil znanja in tehnologije rešitve za podjetja za usposabljanje in SMBs in podjetij. Ponuja meri razvite e-učenje in mLearning rešitev za stranke po vsem svetu.
